Monthly Archives: February 2013

Was offen in MOOCs und anderswo heißt…

Ich fand den letzten MMC13-Hangout zu den „offenen“ oder doch nicht offenen MOOCs sehr interessant. Einige meiner Überlegungen die ich im improweise-blog dazu zuletzt machte passen hier auch gut rein also etwa die Fragen von Zugänglichkeit, Vorbildung, Möglichkeiten zum Fragen … Continue reading

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