Category Archives: Flipped teaching

…abgeleitet vom Konzept des flipped classroom

Spiele und Onlinestories zum Thema Flucht

Zwei Vorbemerkungen: In der Diskussion um den Einsatz neuer Medien Schule oder Hochschule wird dies manchmal als eigene „Methode“ analysiert. In diesem Blogbeitrag gehe ich davon aus, dass es darum geht, ausgehend von einer umfassenden Planung, Werkzeuge / Materialien – … Continue reading

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Meine Twittergeschichte @cfreisleben

Es gibt ein nettes Tool, mit dem es möglich ist, den ersten eigenen Tweet zu finden. Der meinige stammt aus dem Jahre 2009 (https://discover.twitter.com/first-tweet#cfreisleben). Damals war ich schon gewohnheitsmäßig intensiver Nutzer von Facebook https://www.facebook.com/christian.f.freislebenteutscher und google+ https://plus.google.com/u/0/+ChristianFFreislebenTeutscher/posts , experimentierte mit … Continue reading

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gmw14 – allgemeiner Rückblick

Vom 1. – 4. 9. nahm ich an der Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft in Zürich teil. Weiterbildung & Netzwerken sowohl auf der freiberuflichen Ebene als auch in meiner Rolle als Mitarbeiter der FH St. Pölten (seit … Continue reading

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Lernort Social Media

Im imoox-MOOC geht es um Social Media, wie diese in Bildungskontexten einsetzbar, nutzbar sind und – natürlich – über Gefahren die dabei zu beachten sind. Aber wenn von Social Media Gefahr ausgeht, warum sie dann ausgerechnet im Bildungskontext einsetzen? Also … Continue reading

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Lernen überall und immer

Dieser Blogppost ist gleichzeitig ein Impuls zur Auseinandersetzung mit der Persönlichen Lernumgebung (Links zum Thema PLE bietet dieses Flipboard) In der zweiten imoox-Woche wurde u. a. die Frage gestellt, welches “Lernmedium” am ehesten mit welchen Endgerät zu nutzen sei. Zunächst … Continue reading

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Flipped classroom – Workshop

Originally posted on ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios:
Bin gerade im Workshop von Christian Freisleben-Teutscher und David Röthler 11 Personen nützen gleichzeitig padlet – und kennen  folgende Werkzeuge: wiki, forum, dropbox, wiki, google docs, hangout, youtube, blogs, twitter, mindmeister, mahara,…

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Rückblick zum Tag der Lehre am 12. 4.

Am Tag der Lehre der FH St. Pölten brachten wir einen Workshop ein zum Thema “Flipped Teaching – kollaborative Web 2.0-Werkzeuge”. Vorgestellt haben wir dort Instrumente wie: padlet – hier zum gegenseitigen Vorstellen und als schnellen & guten Überblick, wer … Continue reading

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