Tag Archives: spannagel

Mathe? Ich? Oh ja! ImproImpulse im #mathemooc

In diesen Post werden die ImproImpulse für den MatheMooc14 reflektiert, die nun auch im MatheMooc15 zum Einsatz kommen, zunächst ein Rückblick wie alles begann, dann werden HIntergründe zu den Methoden vorgestellt. Bekanntlich ist Improvisation eine meiner großen Leidenschaften. Noch genauer: … Continue reading

Posted in leichtqueres, MOOC | Tagged , , , , , , , | 2 Comments

(Hörsaal)Spiele #1

Ein wichtiger Grund, warum ich mich für die Stelle für das Projekt „inverted classroom“ an der FH St, Pölten bewarb, war die Überzeugung, dass sowohl online als auch in der Präsenzphase ebenso Ansätze und Methoden der Angewandten Improvisation (siehe diese … Continue reading

Posted in inverted classroom, leichtqueres, ressourcenorientiert | Tagged , , , , , | Leave a comment